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河北明思┃基础教育领航者
参考答案：
第一部分：积累与运用
1．精巧 乖巧 警觉 打击 粉碎 举世闻名 毁灭
2．D[点拨]这一题都是易读错的生字词，D选项“教诲”的“诲”容易错读成第三声。
3．D[点拨]本题都是错在同音字上，识别它们的方法除了多复习，还有很重要的一点是要把字和词的意思联系起来，如“诡计多端”，是指阴险狡猾，所以是“诡计”，不是“鬼计”。
4．C5.B6.D7.B8.C
9．(1)×(2)×(3)√(4)×(5)√
[点拨]这一题都是根据课内学过的内容出题，需要细心冷静才能作出正确判断。
10．(1)死去元知万事空 但悲不见九州同
(2)一粥一饭 当思来处不易 半丝半缕 恒念物力维艰
(3)心到 眼到 口到
第二部分：阅读与欣赏
(一)11.C12.B13.D
14．B[点拨]这道题的四个选项有一定的相似度，但是仔细推敲“足够实力”“加速成长反而会适得其反”还是可以看出B选项最能表达句子意思。
15．示例：祖母说得对，我确实还磨砺不够，根基不牢，如果急着担重任，就会像那第一个长不大的瓜一样，难以成功。
16．示例：(1)勤快。(2)在祖母的引导下能认清自己，摆正心态，苦练基本功。(3)虚心好学。(4)肯钻研，能自创菜品。
17．示例：(1)宝剑锋从磨砺出 (2)彩虹总在风雨后
(3)有志者事竟成
(二)18.B19.D20.D
21．C[点拨]一般来说，说明文比较严谨，语言简洁明晰，但是有些说明文语言风格也比较生动活泼，如《松鼠》一文。本文大量使用拟人和打比方的写法，因而也明显属于“生动活泼”的风格，注意不能选D选项，因为再怎么生动活泼，它还是要有科学性，不能夸大其词。
22．因为它可以清理大自然中的动物粪便，净化环境。
23．运用了列数字、打比方的说明方法，清楚明白地介绍了它的身长，生动地写出它嘴巴上一双大颚的样子。
24．示例：如果在屎壳郎幼虫还没长大时，粪球被雨淋了，会发生什么？
第三部分：表达与交流
25．略。[点拨]结合实际，能自圆其说即可。
26．略。[点拨]事例典型，叙述具体，条理清楚，主题突出，书写工整。
END
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