寓言是文学作品的样式之一，也是小学阅读理解中重要的一部分。“寓”是寄托，“言”是语言文字。寓言通常用虚构的隐喻性小故事来说明一定的道理，给人启发和教育。所以因其篇幅短小，故事性强，寓意深刻等特点，出现在阅读理解中往往是让学生理解寓言故事的讽刺和劝诫作用，因而我们要做的就是把握寓言故事的道理，针对文章总结、归纳寓意。有以下几个步骤：一、理解内容。寓言故事的可读性是非常强的，而且篇幅短小精湛，但也往往因为太过短小，学生容易阅读的速度过快，思考却不能全面跟上。所以首先要把故事内容读懂，也就是了解它是怎样的故事，有什么人物，人物之间有什么联系，是对是错等等。二、把握立场。要明确把握立场就是把握作者的立场，是要理解作者通过这个故事讽刺了什么，批评了什么，作者的态度和主张是什么。一般情况下作者的态度和主张要么在文章中明确写出来，要么在最后总结。所以一定要注意。三、归纳道理。就是让我们用自己的话把寓言故事的道理说出来，这是最主要的目的，当然也是难点。我们要做的就是了解寓言故事的情节，弄清作者的态度和立场，这样也就基本明确寓言所蕴含的道理，这样再加以润色和加工，就能归纳出来。（注意：尤其是文章结尾没有总结的一定要抓住文章的讽刺意味。）我们都知道对于小学生来说第一步和第二步都是在反复阅读的基础上就能做到的，但是第三步对于有些学生却比较困难。不是只会用文章的原话回答，就是自己总结的太单一。这就需要我们在把握方法的同时加强阅读。寓言故事中比较著名的就是《伊索寓言》。《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主，形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。如《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》《蚊子和狮子》《北风与太阳》等已成为全世界极为家喻户晓的故事。那么今天我们就节选《伊索寓言》中的几篇来做一做。（一）鹰和屎壳郎①鹰正在奋力追逐一只兔子。兔子一时无处求助，只好拼命地奔跑。这时，正巧看见一只屎壳郎，兔子便向它求救。屎壳郎一边安慰兔子，一边向追赶上来的鹰恳求不要抓走可怜的兔子。②鹰根本就没有把小小的屎壳郎放在眼里，它说：“你来向我求情还不够资格！”说完就当着屎壳郎的面把兔子吃掉了。屎壳郎为此痛心疾首，并且觉得鹰这样做是有意侮辱自己。从此以后，它便寻找一切可能的机会报复鹰，决定让它断子绝孙。只要鹰生了蛋，它就高高地飞上去，把鹰蛋推下来，将它摔得粉碎。③鹰四处躲避，飞到宙斯那里，请求说：“请你给我一个安全的地方，让我生儿育女吧。”④宙斯说：“既然是这样，那你就到我的膝上来生蛋，孵化小鹰吧！”⑤屎壳郎知道后，就滚了一个大粪团，高高地飞到宙斯的面前，把它扔到宙斯的膝上。宙斯立即条件反射般地起身抖掉粪团，全然忘记了鹰的蛋还在自己的膝上。鹰的计划又一次破灭了，从那以后，只要是屎壳郎出现的时节，鹰就放弃孵化小鹰。⑥寓意：不要轻视任何小人物，一旦他们受到了侮辱，就会不顾一切地报复，你会因此遭遇无穷的后患。1、鹰瞧不起屎壳郎的原因可能是（）A、屎壳郎请求老鹰放过兔子。B、屎壳郎是兔子的好朋友。C、屎壳郎看起来十分弱小。2、老鹰瞧不起屎壳郎，所以当着_____的面把____吃掉了。3、下列关于文章的说法错误的一项是（）A、屎壳郎仇恨宙斯，所以他去找宙斯报仇。B、屎壳郎每次都想办法将老鹰的卵摔碎。C、为了摔碎鹰卵，屎壳郎把粪蛋推到宙斯的衣兜里。4、这则寓言告诉我们的道理是：_____________。（二）蚊子和狮子①蚊子飞到狮子面前，对他说:“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齿咬吗?女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。②这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。1、与蚊子说的“你并不比我强”相照应的下文的一句话是_______，它反复强调这句话的作用是______________。2、小小的蚊子却战胜了狮子，你认为蚊子取胜的原因是什么?________________3、想象一下蚊子吹着喇叭，唱着凯歌飞走时的心理活动。_________________4、“打败过大人物”能够作为判断一个人能力高低的标准吗?我们应当如何看待那些像蚊子一样“打败过大人物”的人?请谈谈你个人的看法。_________________（三）行人和阔叶林①夏天，将至中午的时候，几个行人晒得很苦，看见一棵阔叶树，就走过去，躺在树荫下休息。他们仰望着阔叶树，彼此议论说：“这树不结果子，对人无用。”阔叶树回答说：“忘恩负义的人，你们正在享受我的恩惠，还说我不结果子，对人无用？”1、文中苦的意思：_________________2、文中忘恩负义的人是：_________________3、几人认为阔叶树不结果子，对人无用，你同意他们的说法吗？请说一说_____（四）狐狸和伐木人①一只狐狸慌慌张张地从树林里蹿出来，跑到一个伐木工人的前面，请求伐木工人救救它。因为后面的猎人已经追上来了。伐木人觉得狐狸很可怜，就让它躲进了自己的小屋。②不一会儿，猎人追了过来，问伐木人看没看见狐狸。伐木人装作若无其事地说：“没有，我一直在这里，根本没有狐狸来过。”猎人叹息道：“又让它跑了，那可是一只漂亮的狐狸，它的皮毛能值不少钱。”③伐木人一听，不禁动了心，他连忙向猎人打手势，示意狐狸就在小茅屋里。可是猎人根本没有注意到他的手势，径自走了。躲在屋里的狐狸却看得一清二楚。等猎人走远后，狐狸从屋里出来，不声不响地走了。伐木人气坏了，指着狐狸骂道：“你这个忘恩负义的东西，连声谢谢也不说就走了？”④狐狸回头说：“难道我要感谢一个嘴上说不，心里却要将我卖掉的人吗？”说完，狐狸头也不回地走了。⑤这故事适用于那些嘴里说要做好事，而行为上却作恶的人。1、从文中你学到了什么道理？结合自己的实际说一说。_________________参考答案：（一）1、C2、屎壳郎，兔子3、A4、不要瞧不起弱小的人和事物，渺小者也有力量。（二）1、我比你强的多，突出蚊子的胸有成竹且骄傲自大。2、蚊子取胜的原因在于它善于用自己的长处攻击狮子的短处。3、得意，高兴，认为自己是天下无敌的。4、不能。对于蚊子那样的人，我们应当认识其本质，分析他打败大人物的真正原因，看他是否是侥幸的成功。同时，对待他们，我们也要学会抓住他们的短处去攻击他们。（三）1、难受，不舒服。2、行人。3、略（四）1、略小朋友们，除了这些，《伊索寓言》的其他故事也要好好读一读哦！
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