人教二年级语文下册我是一只小虫子提前

“小虫子”是指昆虫。昆虫种类繁多，形态各异，是地球上数量最多的动物群体，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落，最常见的有苍蝇，蜜蜂蝴蝶，蜻蜓蟋蟀等让我们跟随本文中的想象，走进一只小虫子的内心世界，去了解小虫子有趣的生活，感受小虫子的简单快乐！

课文原文课文原文

认识生字并组词：

屁：屁股，放屁

股：股票，股份

昏：昏睡，黄昏

泡：泡泡，泡面

尿：尿道，尿布

茸：毛茸，松茸

醒：醒来，睡醒

晃：晃悠，晃动

免：免邮，免费

列：列表，列车

屎：眼屎，拉屎

撞：撞住，撞倒

贪：贪吃，贪玩

脾：脾气，脾胃

婶：婶婶，婶子

净：干净，净化

幸：幸福，幸好

使：使用，使劲

劲：用劲，劲爆

认识生字

注意下图中加点的字，看看有什么发现。

词语听写：

屁股，干净，幸运，使劲，苍耳，留神，从来，比如，尿床，耳屎

词语拓展：AABB式词语

蹦蹦跳跳，摇摇晃晃，拉拉扯扯，敲敲打打

带有人体器官名称的abac式词语：

昏头昏脑，爱手爱脚，大手大脚，没心没肺，蹑手蹑脚

课文讲解：

①段：问句开头用伙伴们的回答，“一点都不好”，引出下文。

②段：小虫子会被苍耳刺痛，会被小狗撒的尿烟道，不喜欢孩子们眼中可爱的小鸟。

③段：“我”觉得当一只小虫子很好。

④段：具体地列举出了当小虫子真不错的原因。

⑤段：虫子的伙伴多，并且有趣。

⑥具体介绍了屎壳郎、螳螂、天牛的有趣。

⑦段：总结全文再次表明，“我”喜欢当一只小虫子。

中心主题：

这是一篇有趣的童话故事，课文写了一只小虫子，在思考当一只小虫子好不好的道理？然后分别从小伙伴们认为当一只小虫子一点儿都不好，和“我”觉得当一只小虫子还真不错，展开叙述。结尾总结“我”喜欢当一只小虫子，并让大家到夜晚的草丛中去聆听我的歌声，让读者恍然大悟，原来这是一只快乐的蟋蟀！