小学生们在选书上早已有了自己的偏好，所以对于他们不喜欢的书，有时你选择的经典，未必能入他们的法眼，反而产生畏难情绪。而唯有一类书，可以说是几乎所有孩子都喜欢的，那就是：长篇童话。
生动的故事、超凡的想象、幽默的语言，还有不教而懂的内涵，孩子们很容易就理解了，自然读起来非常过瘾。
因此，用童话题材的长篇作品，帮助孩子由中短篇阅读向长篇阅读过渡，就往往会有事半功倍的结果。而在选书上，我首选的是功底扎实、且常入选语文教材作家的作品。
这套《儿童文学新潮丛书长篇童话卷》，整套书共有10本，对中国儿童文学稍有了解的同学，相信看到作者名单，都会为之小惊艳。
比如，中国当之无愧的“童话大师”孙幼军，作品28次出现在小学语文教材里作家金波，还有孩子常在语文课中的遇到的冰波、萧袤、汤素兰。。。
这些作家所获的奖项，也都是中国童书界的5大zui高奖——
其中每一本都各有特点，精彩纷呈，做到了10本书10种童话风格，尽量让孩子多尝试阅读不同的风格。
而且在篇幅上，既有7、8万字，比较适合初读长篇文学孩子的，也有10万字+，满足希望在阅读量上进阶的孩子需求的。
孩子小学二年级就可以开始读了，对于阅读量和阅读积累都有很大的帮助。
比如这本篇幅最短的《一只蛤蟆叫太阳》，是关于一个变成男孩的蛤蟆的成长故事——
这本书映射着孩子的学校生活，讲的都是发生在学校内外的趣事，对于刚开始读长篇的孩子，会非常喜欢这种熟悉又亲切的童话故事。
故事中，名叫“太阳”的小蛤蟆，上学时父母的担心叮咛，初到班级的出糗，交不到朋友。。。都是孩子们在学校生活会遇到的常见烦恼——
而“太阳”的乐观积极，面对嘲笑过它的同学不斤斤计较，勇于展现自己优点的自信，不仅让太阳越来越受大家欢迎，也潜移默化地让孩子学会怎样去解决学校生活的烦恼——
随着孩子阅读水平和理解能力的提升，就可以读一读篇幅加长，故事立意更为深刻的小说，比如融合了自然知识与生命思考的《狼蝙蝠》——
这是一部带着科幻色彩的长篇童话，孩子们都很喜欢怪兽，那如果咱们的城市中也出现了一个“哥斯拉”，人们会怎么对待它？
这本书中的主角狼蝙蝠，就是这样一个大家都没见过的超级动物，它的故事会咱们落泪，比如狼蝙蝠对人类始终没有恶意，但人类对它却是囚禁、取样、研究——
狼蝙蝠吞下人类女孩丽丽，只是想要教会丽丽，怎样用意念与它沟通——
但却让人们对它的误解更加深了，于是人类出动军队，当无数武器对准了狼蝙蝠时，狼蝙蝠的处境就和电影《金刚》中的情境如出一辙——
在狼蝙蝠因为人类的所作所为，将要死去时，它却没有任何埋怨，最后狼蝙蝠变成化石前说了这样一段话，我读着不知不觉竟已经落下了眼泪。
因为，这是一个生命对另一个生命的拯救，更是一个生命对另一个生命的承诺。
这部童话中，描写的场面壮阔，气势恢宏，比如，狼蝙蝠描述他生活的恐龙时代的结束，对于物种即将灭绝时，面临的生命抉择，挥洒之处，尽现物种漫长历史的沧桑感——
而最后申教授意识到人类对狼蝙蝠所犯下的过错，深深自责忏悔，也启发孩子对生命的深沉思索。
不光这两本故事精彩，整套书中还有许多咱们如雷贯耳的名篇，比如孙幼军的《怪老头儿》是新课标指定必读书目。
葛冰的《小精灵灰豆儿》，被改编的动画片曾在央视播出，看到这个蓝色的小怪物，相信同学们会和我一样特别有亲切感。
可以说全套书中的每一本，都是屡获大奖的优秀儿童文学作品。
书中的故事内容不仅充满创意想象，情节一波三折，每本书都传达给孩子积极向上的价值观，带给孩子品格和心灵的浸润。
比如这本不论是名字，还是故事内容，都极具创意的《住在先生小姐城》——
仅仅是翻到目录页，一看到“1先生、0小姐、△先生、C小姐。。。”这些好玩的数字、符号、字母名字，就很吸引人。
它们在孩子的学习生活中很常见，可是如果变成故事里的主角，又会发生怎样的趣事？
这本书其实对孩子写作思路的完整表达，也很有启发，它教给孩子要学会升华自己的想象力。
比如故事很巧妙地利用每个数字、符号、字母的特点，来塑造人物性格，展开故事。描写1先生的故事的时候——
开篇就给孩子点出了1先生的特点：
瘦、
喜欢立正、
只能看到一只脚。
1先生的人物形象便开始饱满起来。
他因为这些特点，会发生哪些故事呢？比如，它一直发挥着“瘦”的特色，做电线杆、做撑杆。。。其实这就是想象力的升华！
而且想象力还可以继续加强，比如，1先生也是有个人原则的——
几句话就能让孩子感受到1先生的爱心、善良和认真，从冰冷的数字，到抓住特点想象出具体的故事，从而塑造人物性格，一篇充满创意的童话故事就这样出炉了！
还有《猪笨笨的幸福时光》，是关于一头笨笨猪不走寻常路的童话故事——
故事中猪笨笨不太聪明，不会数数，学习成绩也不好，不过，猪笨笨善良热心，有着许多孩子的纯真，比如，帮歪倒的小树苗扶正，给小麻雀包扎伤口——
猪笨笨脑袋里古怪的想法，也很贴近现实生活，比如想减肥的咱们，是不是也曾有过穿越到唐朝的想法，毕竟唐朝以胖为美??——
虽然猪笨笨学习上不会算算数。。。却能凭借自身的优点，当上“其大无比镇”的镇长；比不上狐狸邻居的聪明，却可以获得漂亮的猪娇娇小姐的认同。。。
也能启迪孩子肯定自我、坚持善良的本心，同时努力开发自身潜力，去寻找属于自己的道路。这对缺少自信力、坚定意志的孩子来说，非常值得去学习。
当孩子读完一套书，不仅仅是读了10个精彩故事，还能读到童话中无限的想象力，极大地提升童话写作的能力，更能从中得到成长的力量以及美好品格的培育。
另外，这套书中附带的童话思维导图，会帮助孩子用9种流程图，去解读《怪老头儿》和《住在先生小姐城》这两本书。
?《住在先生小姐城》思维导图
比如用流程图去梳理《怪老头儿》中的故事情节，用气泡图去分析人物特点。。。让孩子对这本书有了更清晰的理解。
?《怪老头》思维导图
这两本书的思维导图，提供给孩子一种分析故事、深度解读的方法，孩子读完每一个故事，都可以学着去做一个自己理解的思维导图，对写作思路，逻辑思维能力都有很好的提升锻炼。
取材丰富多样
提升孩子的阅读能力
这套书中的童话故事，内容情节取材非常多样，既有中国的神话故事、又有西方童话的影子，让孩子收获不一样的阅读体验。
比如，汤素兰老师的这本《奇迹花园》，就是一部关于“奇迹”的想象童话——
会走来走去，还会飞来飞去的房子，有种宫崎骏动画——《哈尔的移动城堡》中的奇幻色彩。
其中生活在这里的红松鼠冬果果、黑猫几凡、蛤蟆先生、兔妈妈，读着会有点“爱丽丝梦游仙境”的美妙体验。
另外，这则童话故事，还对传统与西方经典中的一些童话形象，进行了加工、改造，甚至颠覆。
比如，中国传统故事中的“颜如玉”，在这本书里成了一个美丽而乐于助人的小仙女——
格林笔下的蛤蟆，因为得到公主的吻而成了一个王子，在《奇迹花园》里，蛤蟆并没有变成王子，却跟青蛙公主一见钟情——
还有小猫种鱼失败的故事，在中国民间故事中早已家喻户晓，可这本书里的黑猫几凡就种出了一颗结满鱼果的鱼树，还让城里的流浪猫都过上了幸福的生活——
于是在读这本书时，也就多了一群咱们“熟悉的陌生人物”，给人一种耳目一新的感觉。
还有这本《小精灵灰豆儿》——
书中的故事有种《西游记》的感觉，主人公灰豆儿，就像是《西游记》里的一个小妖精似的。
孙悟空在灰豆儿的眼里，是一撮毛猴王，金箍棒则歪歪扭扭、又短又粗——
而且，灰豆儿还跟猪八戒的白肉尾巴——八戒大剩成为了好朋友——
一路上发生的每一段故事，都以一种独特的智慧与幽默，给孩子展现一段具有神话色彩的童话之旅。
丰富的写作手法和技巧
提升孩子的写作能力
这套书中呈现了许多写作手法，读故事的同时，孩子可以生动、具体地体会到这些写作技巧，极大地帮助他们提升写作能力。
比如，《住在先生小姐城》这本书，数字、符号、字母都被作者刻画得像人一样，全文通篇都在使用拟人、比喻和通感。
而且，在塑造这些人物形象的时候，作者善于观察，注重在细节上突出人物特点，推动情节的发展。
比如在人物塑造上，咱们常说逗号像小蝌蚪，那么故事就利用这一细节特点，创作了逗号小姐错将在河里游来游去的小蝌蚪们当成了自己的小姐妹，一头扎进去洗澡的趣事——
而在推动情节发展方面，书中更是巧妙的利用小蝌蚪会慢慢长大，变成青蛙，而逗号小姐既不会变成冒号，也不会变成句号，这一生理上的不同，帮助逗号小姐做出区分——
其中的动作描写也特别出色，比如逗号小姐用尾巴踢鸭舌、猛吸一口气、扭头四处找等，都将故事刻画得非常生动，这样的描写也会让文字瞬间有了活力。
再比如，在《哼哈二将》中，就有很多写作思路上的启发和拓展——
在“化身镜”这一章中，哼将军一个人遇到了三家请他做客的难题，该怎么办呢？
于是哼将军在老君的指点下，用化身镜变化出两个自己的分身，解决了问题。
同时也从侧面告诉孩子，在创作过程中，也可以用多元化思维，让故事多变有趣。
再比如“偷天星”章节中，故事耐心铺陈，让偷天星等待哼哈二将露出破绽，然后出其不意偷走哈哈镜。
这也告诉孩子，在写作中悬念和铺陈，都可以让文章的结局达到出其不意的效果。
生活化的小故事蕴含道理
潜移默化中让孩子学会思考
优秀的童话绝不会只是一个纯粹的、无意义的想象，而会像其他文体一样，富含有作者的思想、观点，以及对现实的写照。
这套书中的每个故事，都有它童话外的深刻意义，能帮助孩子去学习知识、认知社会、培养品性，或释放情绪。。。
比如，《怪老头儿》这个故事就很有现实意义——
书中借助人物故事，展现了一些当前孩子很普遍的生活状况和烦恼。
比如妈妈为了赵新新的学习，在家里“开小灶”，面对没完没了的作业，赵新新反感又无奈，这才让怪老头变了自己的分身，也提醒着咱们作家长的，要在学习上让孩子劳逸结合——
而故事中有一段赵新新遭遇凌霸或欺负的情节，也透露出孩子在无助时，希望有人来帮助的心情——
还有赵新新与怪老头合作造的滑翔机，赢得了比赛胜利，表达了孩子希望比赛获胜的荣誉感——
书中以童话的形式展现这些成长的问题，能让孩子有强烈的共鸣，去反观自己的家庭、生活，在思考解决办法的同时，也能更多地去理解父母、增长爱心、耐心和勇气。。。
还有这本《屎壳郎先生波比拉》，是一个围绕非洲草原的动物冒险童话，也是
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