屎壳郎

二年级下语文第四单元测试小学知识点归纳


一·选择下列字的正确读音打“√”

草坪(pínpíng)烟囱(cōngchōng)

免(mǎnmiǎn)费插(cāchā)上

使劲(jìnjìng)山冈(gānggǎng)

二·按要求分类(填序号)

①气冲冲②喜笑颜开③泪如泉涌④悲痛欲绝⑤怒目圆睁⑥怒气冲天⑦手舞足蹈⑧痛不欲生⑨欢天喜地⑩痛哭流涕乐不可支泣不成声

⒈形容高兴的词语:______________________________

⒉形容生气的词语:______________________________

⒊形容难过的词语:______________________________

三·填量词

一_____野花一____枫树

一_____虫子一____草坪

一_____城堡一____公主

一____故事一_____喜鹊

一_____翅膀一_____沙滩

四·一字组多词

梦______.______.______

母____________________

记____________________

句______________________

五,比一比,再组词

彩_________般________辛______

采_________船________幸______

洁_________允________母_______结_________充________每_______六·根据课文内容填空

⒈脚尖滑过的地方,大块的草坪,_______;大朵的野花,_______;大片的天空,_____,蓝——得——透——明!

⒉《枫树上的喜鹊》中描写喜鹊阿姨教喜鹊弟弟做的两件事是___________、__________________________

⒊小虫子有很多伙伴,他们是:_________的屎壳郎,___________的螳螂,__________的天牛。

⒋我们在沙滩上编织了一个_________________的童话故事。

⒌①轻诺必寡______。

②_____不立。

③小信_______则大信_______。

七·照样子,写句子

⒈例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动。

_____________有______,有____________,还有_________。

⒉例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

_________一会儿___________,一会儿_____________,一会儿___________。

八·阅读短文,再回答问题

百灵鸟的歌

每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷赞扬它。百灵鸟听了很高兴,于是每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少,最后连一个听众都没有了。

百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌声那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?是不是它们认为我有点骄傲?”

喜鹊说:“小妹,你的歌声还是那么好,但你总是反反复复地唱同一支歌,大家已经听腻了,自然也就不愿意再听了。”

百灵鸟听了,当天就赶紧学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉唱新歌时,大家都又飞来了,听得津津有味。

⒈从文中找出下面词语的近义词和反义词

①近义词:

立即——________表扬——_________

②反义词:

虚心——________高兴——__________

⒉百灵鸟的听众越来越少的原因是什么?

_______________________________________

⒊当听众们听了百灵鸟的新歌后,会怎么样夸赞它呢?

___________________________________________




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